Nya Skolan startade 2001 med en tydlig och uttalad vision. Vi ville ta ett nytt grepp, vara en ny sorts skola. Vi är vad vi heter och är stolta över vår verksamhet. Varje dag arbetar vi med vår vision tillsammans med våra elever i sann Nya Skolan-anda, vilken beskrivs nedan genom följande begrepp: Trygghet & tillhörighet Självkänsla & självförtroende Engagemang & bekräftelse Samverkan & samarbete Struktur & ordning Ramar & regler
Nya Skolans grundskolor F-9

Beskrivning

Till Nya Skolans engagerade elevhälsoteam söker vi nu en välutbildad och erfaren specialpedagog. Vi ser att du är en varm och trygg person som är dokumenterat skicklig på att stötta och undervisa elever i behov av särskilt stöd samt handleda pedagogisk personal.
Vi söker dig som aktivt vill bidra till elevhälsan och den pedagogiska personalens fortsatta utveckling av inkluderande arbetssätt och en välskött organisation. Vi söker dig som har en hög organisationsförmåga och helhetssyn på skolan och elevernas behov samt hur de kan tillgodoses. Du har ett starkt elevfokus och jobbar för en lärmiljö för alla.
På organisationsnivå innebär det att du är med och utvecklar skolans undervisning så att alla elever ges de förutsättningar som krävs för att nå målen.
Du har lätt för att samarbeta och ser ditt uppdrag som ett lagarbete.
Du är prestigelös och vågar prova nytt.
Du ser förändring som utveckling och gör allt för att lösa uppgiften tillsammans med kollegor och skolledning.
Du är strukturerad, målmedveten och arbetar enligt en tydlig process. Du organiserar, kvalitetssäkrar och planerar ditt arbete väl, slutför det som påbörjats samt håller deadlines.

Vi vill att du har mod att påtala eventuella brister och är en del av lösningen. Du har förmåga att skilja på sak och person och är trygg och stabil. Du är samarbetsorienterad och anpassar dig och hittar win-win-lösningar genom ett prestigelöst fokus på det gemensamma målet.

Arbetsuppgifter

Som specialpedagog arbetar du nära rektor, elever, lärare och övriga stödfunktioner. Du identifierar behov och utvecklingsområden samt ansvarar för främjande, förebyggande, stödjande och åtgärdande insatser på verksamhets- grupp och individnivå. Ditt arbetssätt är proaktivt uppsökande och du samverkar aktivt med vårdnadshavare och externa aktörer.

Du genomför pedagogiska utredningar av olika slag och upprättar samt utvärderar löpande åtgärdsprogram och stödinsatser i nära samarbete med övriga funktioner i elevhälsoteamet. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du kommer att arbeta i nära samarbete med elever och pedagoger för att ge alla barn möjlighet till god läs-, skriv- och matematikutveckling.

Din specialpedagogiska kompetens utgör en resurs för rådgivning, handledning och fortbildning för hela skolan. Du bidrar aktivt till analys och systematisk utveckling av verksamheten samt skolans elevhälsoteam.
EHM-modellen kommer att implementeras under höstterminen 2024. Du blir en viktig del i denna process.

Kvalifikationer

Du är utbildad specialpedagog och visar förmågan att entusiasmera och engagera och ser inte uppkomna problem som ett hinder utan en utmaning som du vill hitta en lösning på.
Du ska sträva efter att vara med och utveckla verksamhetens mål och lärmiljöer och kan omsätta pedagogisk teori i praktiskt arbete.
Du kan upprätta åtgärdsprogram, pedagogisk kartläggning, bedömningar och utredning gällande särskilt stöd.
Du ska visa ansvarstagande, vara lyhörd, flexibel när förutsättningar ändras, noggrann samt har förmågan att se till varje barns individuella behov och förutsättningar.
Du kan arbeta med elever enskilt, i grupp och i klassrumsmiljöer.
Du har en god förmåga att samarbeta och deltar aktivt i arbetslags arbete samt har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare.
Du har ett relationellt förhållningssätt som genomsyras i ditt uppdrag.

Du behärskar svenska språket väl, i såväl tal som skrift.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.
Du ska ha insikt i skolans styrdokument och de lagar som styr skolans verksamhet. Vi ser att du är en öppen person som är lugn och trygg i dig själv och där samarbete ses som en självklarhet då vi arbetar i arbetslag.
Du är positivt inställd till utveckling av verksamheten och den pedagogiska miljön. Du är kreativ, initiativtagande och självgående samt har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Vi använder oss av IKT-verktyg såsom Ipad och Smartboards i vår undervisning och kommunikation med eleverna. Det är därför önskvärt att du har vana av att arbeta med IKT-verktyg.

Villkor

Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid, med inledande provanställning på 6 månader.
Tjänsten tillsätts omgående eller enligt överenskommelse.
Uppvisande av utdrag från belastningsregistret är obligatoriskt.

Anställningsform: tillsvidare med provanställning | Anställningens omfattning: heltid | Antal lediga befattningar: 1 | Sysselsättningsgrad: 100% | Ort: Trollhättan | Län: Västra Götalands län | Land: Sweden | Referensnummer: 2024/15 | Kontakt: Blerand Haliti 0520-520208, | Publicerat: 2024-09-18 | Sista ansökningsdag: 2024-10-18