Statut : Employé de l'État

Qui recrute ?

Missions

• Soutien et prise en charge des élèves à besoins éducatifs spécifiques;
• Mise en route des procédures de demande d’aide ou d’assistance pour élèves à besoins éducatifs spécifiques;
• Élaboration de diagnostics, travail administratif et rédaction de bilans;
• Bilans et tests psychologiques;
• Aide à l’élaboration d’un projet personnel d’orientation de l’élève;
• Identification et analyse continue des besoins de l’élève sur base des diagnostics, d’observations et réflexions communes;
• Conseil personnel et relationnel des élèves à besoins éducatifs spécifiques afin de favoriser leur autonomie, leur épanouissement personnel, leur participation à la vie scolaire;
• Collaboration et concertation étroites avec les parents, les enseignants et les autres intervenants concernés;
• Conceptualisation et initiation d’actions d’information et de sensibilisation quant aux besoins spécifiques;
• Suivi psychologique et orientation des élèves et étudiants dans le domaine de la santé.

Profil

Compétences techniques

• Avoir une connaissance méthodologique (statistiques, techniques d'évaluation et d'assessment);
• Maîtrise des technologies de l'information et de la communication;
• Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration pertinents dans un contexte scolaire et institutionnel élargi;
• Savoir évaluer ses activités par des méthodes appropriées;
• Avoir de bonnes capacités rédactionnelles dans les 3 langues administratives du pays
• Organiser son travail aux exigences des rythmes scolaires;
• Avoir une excellente capacité d'analyse et esprit de synthèse.

Compétences comportementales

• Compétences sociales :
• Faire preuve de capacités d’écoute et d’empathie;
• Facilité d’intégration dans la communauté d’un lycée;
• Savoir s’adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d’initiative et aisance relationnelle;
• Savoir communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne;
• Compétences comportementales :
• Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration;
• Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilités
• Faire preuve de discrétion;
• Avoir des aptitudes en relations interpersonnelles, en gestion du temps et en résolution de problèmes ainsi que de capacités organisationnelles.

Atouts

• Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand-Duché de Luxembourg;
• Expériences dans la prise en charge des élèves à besoins spécifiques.

Conditions d’admission

Poste d'employé de l'État
Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des employés de l'État.
Diplômes
Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master en psychologie ou de son équivalent.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité A1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.