Description du poste

• L’institut Villa Blanche Peyron a un agrément pour accompagner 52 jeunes :
  
  
  • 44 sur le Dispositif ITEP : jeunes de 5 à 20 ans d’intelligence normale ou approchant la normale, présentant des troubles du comportement associés à des difficultés du développement psychique dont l’expression perturbe l’accès aux apprentissages tant relationnels que scolaires. Le dispositif dispose de trois modalités d’accompagnement :
  • L’internat : les jeunes peuvent être présents les nuits du lundi au jeudi selon leur projet personnalisé d’accompagnement.
  • Le demi-internat ou accueil de jour : les jeunes sont accompagnés en journée du lundi au vendredi.
  • Le Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile (SESSAD) : service ambulatoire avec accueil séquentiel des jeunes du lundi au vendredi selon leur projet personnalisé d’accompagnement.
  
  
  • 8 sur le SESSAD TSA : jeunes présentant des troubles du spectre autistique âgés de 12 à 20 ans. Le SESSAD TSA intervient hors les murs, au cœur de la vie du jeune et en collaboration avec sa famille, et propose des actions éducatives, rééducatives et de soins. Il les accueille en séquentiel du lundi au vendredi selon leur projet personnalisé d’accompagnement.

• Favoriser le mieux-être de la personne en travaillant à la construction de son identité dans un cadre sécurisant.
• Optimiser le développement de ses potentialités.
• Valoriser les compétences existantes.
• Améliorer les capacités relationnelles.
• Promouvoir son intégration dans l’environnement social et familial.
• Favoriser la socialisation par l’inscription dans un projet de vie.
• Permettre l’accès à la citoyenneté.

Profil recherché

• Diplôme dans le domaine sportif obligatoire (licence STAPS, DEJEPS, etc.).
• Expérience significative dans l'encadrement d'activités physiques et sportives adaptées à un public jeune en situation de fragilité
• Capacité à évaluer les capacités des jeunes accueillis et à adapter les activités en conséquence
• Excellente capacité d'organisation pour planifier et animer les différentes activités proposées
• Sens de l'écoute, de l'empathie et aptitude à créer un cadre sécurisant pour les jeunes
• Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec les autres professionnels de l'institut

• Respect des procédures et des normes en vigueur dans l'établissement
• Adaptabilité aux besoins spécifiques des jeunes en situation de fragilité psychique et comportementale
• Capacité à rendre compte de son activité et à contribuer au bon fonctionnement de l'institut
• Intégration des priorités du service et des directives des supérieurs hiérarchiques
• Discrétion, confidentialité et respect des règles éthiques et professionnelles
• Horaires répartis comme suit : lundi : de 09h 00 à 12h 00 et de 13h 00 à 16h 00, mardi : de 08h 30 à 12h 00 et de 13h 00 à 16h 00, jeudi : de 08h 30 à 12h 00 et de 13h 00 à 17h 00.