Statut : Fonctionnaire

Qui recrute ?

Missions

• Appliquer ses connaissances et son savoir-faire psychologique, afin de contribuer à la réussite et au bien-être des élèves;
• Aide et accompagnement individuel de la personne et aux situations de travail impliquant des groupes de la communauté scolaire et les réseaux psycho-socio-éducatifs.

Profil

Compétences techniques

• Maîtriser les techniques d’écoute active, les techniques d’entretien (éventuellement des pratiques psychothérapeutiques);
• Avoir une connaissance méthodologique en psychologie (notions en statistiques, techniques d’évaluation et d’assessment);
• Savoir évaluer ses activités par des méthodes appropriées; Identification des besoins des élèves et priorités d’intervention en collaboration avec les personnes impliquées;
• Soutien et prise en charge d’élèves en situation scolaire, psychologique ou familiale difficile;
• Collaboration et concertation étroites avec les parents et les autres intervenants concernés. Maîtrise des technologies de l'information et de la communication;
• Connaître les théories et les méthodes reconnues par la communauté scientifique des psychologues, en tenant compte des critiques et de l’évolution de ces théories et méthodes;
• Connaître le cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du GD de Luxembourg ainsi que du fonctionnement et du plan de développement de son établissement scolaire;
• Avoir de bonnes capacités rédactionnelles;
• Organiser son travail aux exigences des rythmes scolaires;
• Avoir une excellente capacité d'analyse et esprit de synthèse.

Compétences comportementales

• Faire preuve d’empathie et esprit d’équipe;
• Savoir s’adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d’initiative et aisance relationnelle;
• Savoir communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne;
• Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration;
• Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilités;
• Avoir des aptitudes en relations interpersonnelles, en gestion du temps et en résolution de problèmes ainsi que de capacités organisationnelles.

Atouts

• La maîtrise de toute langue supplémentaire;
• Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand‐Duché de Luxembourg;
• Une première expérience professionnelle réussie dans un milieu scolaire ou éducatif.

Conditions d’admission

Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours
Les candidats ayant réussi à la partie générale de l’examen-concours restent admissibles aux épreuves spéciales pendant une durée de 5 ans (à compter à partir de la décision de la commission d’examen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer à une épreuve spéciale organisée par l’administration qui recrute. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des fonctionnaires de l'État.
Diplômes
Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master en psychologie ou de son équivalent.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement A1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.