Statut : Fonctionnaire

Qui recrute ?

Missions

• Identifier et analyser les besoins de l'élève sur base de diagnostics, d'observations et réflexions communes et rédiger les bilans pédagogiques;
• Assister les élèves dans l'élaboration des projets personnels par des outils techniques pédagogiques adaptés;
• Elaborer et mettre en place les procédures de demande d'aide ou d'assistance pour élèves à besoins éducatifs spécifiques;
• Proposer un accompagnement personnel et relationnel des élèves à besoins éducatifs spécifiques afin de favoriser leur autonomie, leur épanouissement personnel, leur participation à la vie scolaire;
• Participer au développement scolaire favorisant la réussite scolaire et le bien-être des élèves à besoins éducatifs spécifiques;
• Collaborer et se concerter étroitement avec les parents, les enseignants, l'équipe pédagogique et les autres intervenants concernés;
• Participer aux réunions et rédiger divers travaux administratifs.

Profil

Compétences techniques

• Savoir évaluer ses activités grâce à des méthodes appropriées;
• Être capable de travailler en équipe et assurer une approche pluridisciplinaire avec tous les intervenants de l'élève concerné;
• Savoir instaurer une relation d'échange avec les parents, les membres de la communauté scolaire et les partenaires externes;
• Organiser son travail en fonction des exigences du rythme scolaire;
• Être motivé à s'engager dans les projets visant le développement de la qualité;
• Maîtriser les outils bureautiques usuels.

Compétences comportementales

• Faire preuve de capacités d'écoute et d'empathie;
• Être doté d'une volonté d'intégration dans la communauté d'un lycée;
• Savoir s'adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d'initiative et aisance relationnelle;
• Savoir communiquer et coopérer avec plusieurs partenaires dans le respect de la confidentialité requise;
• Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration;
• Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilités;
• Faire preuve de discrétion;
• Avoir des aptitudes en relations interpersonnelles, en gestion du temps et en résolution de problèmes ainsi que de capacités organisationnelles.

Atouts

• Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand-Duché de Luxembourg.

Conditions d’admission

Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours
Les candidats ayant réussi à la partie générale de l’examen-concours restent admissibles aux épreuves spéciales pendant une durée de 5 ans (à compter à partir de la décision de la commission d’examen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer à une épreuve spéciale organisée par l’administration qui recrute. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des fonctionnaires de l'État.
Diplômes
Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master ou de son équivalent.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement A1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.