La JUNJI invita a al cargo de Profesional de Gestión, estamento profesional, grado 12 E.U.S, para la Sección Formación Continua e Innovación Pedagógica de la Subdirección de Calidad Educativa ubicada en la comuna de Santiago de la Región Metropolitana.
La mision del cargo es gestionar procesos de innovación pedagógica de la Dirección Regional Metropolitana, desarrollando el Sistema de Formación Continua Institucional de educadoras y técnicos en educación de párvulos, directoras/encargadas de unidades educativas y asesores técnicos, mediante el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos técnico-pedagógicas, por medio de la implementación de mejorar las practicas educativas en los jardines infantiles de nuestra region.
Vacantes: 1
I.- Quiénes pueden
Podrán quienes trabajen en JUNJI, en sus distintas calidades jurídicas, bajo las siguientes consideraciones especiales:

• Los/as postulantes que están en posesión de un cargo a honorario o en la contrata, deberán tener una antigüedad en la función actual de al menos 6 meses.
• El personal de reemplazo deberá tener una antigüedad en la Institución de al menos 6 meses dentro de los 12 últimos meses y con nombramiento vigente en los últimos 2 meses calendario al cierre de la postulación.

II.- Requisitos
Requisitos Generales
Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 del DFL Nº 29 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

• Ser ciudadano/a o en el caso de ser extranjero/a contar con permiso de residencia con autorización para realizar actividades remuneradas.
• Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
• Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
• Haber aprobado la educación media y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
• No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
• No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

• Título profesional de Educadora de Párvulos, de a lo menos 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
• Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.
• No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último 1 año.

III.- Experiencia

• Deseable: Acreditar una experiencia profesional no inferior a 4 años, o de al menos 3 años en funciones de liderar equipos y / o asesorías de acompañamientos en establecimientos de educación parvularia.
• Deseable: Acreditar a lo menos 5 años de experiencia profesional como Educador/a de Párvulos, en el sector publico.
• Deseable: Acreditar una experiencia profesional no inferior a 3 años de liderazgo de equipo y/ o acompañamiento y asesoría de prácticas educativas, tales como dirigiendo equipos en centros educativos, gestión en aula y experiencia en docencia en educación parvularía y/ o asesoría a equipos de adultos.Así mismo, docente, Supervisora de Práctica, entre otros.
• Deseable: Contar diplomados y post grado en educación en ámbitos específicos como son planificación y evaluación, liderazgo, gestión educativa, neurociencias, currículo y/o reflexión

IV.- Competencias del cargo

• Trabajo colaborativo
• Orientación al servicio
• Liderazgo de Equipos
• Orientación al logro y los resultados.
• Aprendizaje e Innovación

V.- Conocimientos esperados

• Manejo nivel medio Manejo de Office
• Bases Curriculares para la Educación Parvularia MINEDUC.
• Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia.
• Marco de la Buena Dirección de Educación Parvularia.
• Estándares Indicativos de Desempeño para los establecimientos que imparten Educación Parvularia y sus sostenedores.
• Diagnóstico Integral del Desempeño, DID.
• Plan de Mejoramiento Educativo, PME.
• Atención a la Diversidad.
• Proyecto Educativo Institucional, PEI.
• Innovación Pedagógica.
• Dominio en Diseño y Gestión de proyectos de Innovación pedagógica.
• Dominio en Gestión de Capacitaciones y licitaciones

VI.- Principales funciones

• Gestionar el diseño e implementación de un Sistema de Formación Continua Institucional, que incorpore trayectorias formativas para Educadoras y Técnicos en Educación de párvulos, Directoras/Encargadas y Asesores.
• Mantener actualizada información asociada a la innovación pedagógica regional
• Liderar las estrategias asociadas a la innovación pedagógica a nivel regional, siendo y ser contraparte regional con el nivel nacional.
• Apoyar a las unidades educativas en la implementación de innovaciones pedagógicas con una metodología definida.
• Compilar, evaluar y difundir proyectos de innovación pedagógica.
• Gestionar el Fondo de Innovación Pedagógica y asesorar sobre el acceso a otros fondos concursables externos.
• Generar propuestas de estrategias para fortalecer la gestión de transformaciones en las practicas pedagógicas de los equipos en los JJII.
• Fortalecer los espacios de reflexión permanente en los jardines infantiles.
• Generar documentación sobre innovación pedagógica que acompañen los procesos de asesoría en los jardines infantiles.
• Interactuar con otras Secciones, o Subdirecciones, así mismo con la institucionalidad en el marco de la innovación.
• Planificar acciones y estrategias de asesoría técnica educativa y acompañamiento a la práctica pedagógica del JI.
• Implementar el proceso de asesoría técnica educativa utilizando diversas y estrategias en apoyo a la mejora de la práctica pedagógica acciones de la Unidad Educativa.
• Evaluar procesos y resultados de la gestión educativa y de la propia práctica de asesoría.
• Participar en instancias de coordinación institucional, coordinación territorial y externa a la institución.
• Organizar, orientar y observar las instancias de trabajo técnico-pedagógico y de desarrollo profesional de los equipos educativos de los jardines infantiles, facilitando la implementación de nuevas propuestas en el ámbito de la innovación.
• Gestionar y acompañar a Equipos Educativos, seleccionando e implementando acciones en el ámbito de la innovación pedagógica para que logren e instalen prácticas educativas que fomenten bienestar integral y aprendizajes de calidad para y con los párvulos.
• Desarrollar un ambiente de respeto, valoración, estimulación intelectual y compromiso tanto en el equipo de trabajo como para los diferentes actores de la comunidad educativa institucional.
• Responsabilizarse por los resultados y tomar las decisiones correspondientes basadas en evidencias, colaborando en el cumplimiento de la visión de JUNJI de ser un referente en educación inicial de calidad, donde niños y niñas son protagonistas de sus propios aprendizajes.

VII.- Documentos que debe adjuntar en su perfil para :

• Currículum actualizado.
• Certificado de título profesional.
• Certificado(s) que acredite(n) experiencia profesional solicitada como deseable. (Si la hubiese)

VIII.- Evaluación y selección
Escalafón de la Contrata
Se realizará evaluación e ingreso de los/as postulantes al Escalafón de la Contrata de acuerdo con los siguientes criterios y ponderaciones:

• Competencias 50%
• Experiencia 35%
• Desempeño 15%

La revisión de estos criterios será de gestión interna, salvo el de “competencias”, el cual será medido con la aplicación de una batería de pruebas en línea asignada SOLO al/la postulante que aún no se encuentre ingresado/a al escalafón de este cargo, en caso contrario, su evaluación anterior seguirá vigente hasta la renovación de este instrumento.
Los/as postulantes que no cuenten con calificación de desempeño, podrán continuar en el proceso.
El resultado obtenido en el Escalafón de la Contrata tendrá una ponderación del 70% del puntaje final.
Entrevista por Comisión de Selección
Se realizará una entrevista de Comisión a los mayores puntajes del Escalafón en este proceso, resultado que tendrá una ponderación del 30% del puntaje final.
IX.- Plazo de postulación
Las postulaciones son recibidas sólo por esta plataforma y no por correo electrónico, hasta las 23:59 hrs. del día 22 de octubre del 2024.
X.- Otras consideraciones
Recuerda adjuntar en tu perfil toda la documentación solicitada en el anuncio, para poder continuar en el proceso. Es responsabilidad de cada persona completar o actualizar sus datos de identificación y contacto, así como responder correctamente a las preguntas formuladas en la oferta.
De pasar a etapas preliminares le serán solicitados los siguientes documentos para continuar en el proceso:

• Certificado de antecedentes con vigencia no mayor a 2 meses (https://www.registrocivil.cl/principal/servicios-en-linea)
• Certificado de inhabilidades para trabajar con menores de edad con vigencia no mayor a 2 meses (https://inhabilidades.srcei.cl/Cons Inhab/consulta Inhabilidad.do)
• Certificado de inhabilidades por maltrato relevante con vigencia no mayor a 2 meses (https://inhabilidades.srcei.cl/Inhabilidades Relevante/#/inicio)

En caso de existir evaluaciones o entrevistas presenciales, los costos asociados a traslado, alojamiento y alimentación serán de responsabilidad de los/as postulantes.
Quienes presenten alguna discapacidad que les impida o dificulte acceder a los instrumentos de selección, deben informarlo en su postulación para que podamos adaptarlos y de este modo garantizar la no discriminación.
Dada la entrada en vigencia de la Ley N°21.389 (Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos), si es seleccionada/o, deberá autorizar a la institución para proceder con las retenciones y pagos que correspondan al alimentario en caso de tener obligaciones pendientes. Esta será una condición habilitante para su nombramiento en el cargo.
Se entenderá como candidato/a no elegible quien cumpla con la condición señalada en el artículo 85 del DFL 29 del Estatuto Administrativo que indica “En una misma institución no podrán desempeñarse personas ligadas entre sí por matrimonio, por parentesco de consanguinidad hasta el tercer grado inclusive, de afinidad hasta el segundo grado, o adopción, cuando entre ellas se produzca relación jerárquica.”

• Correo de consultas: gustavo.maldonado@junji.cl, postulacionesjunjidrm@junjired.cl, nbarria@junji.cl
• Indicando en el asuno: Consultas Profesional Innovación Pedagógica