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CORFO
FONOAUDIÓLOGO(A)
Melipilla
October 28, 2024
- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
- CV Formato Libre (Propio)
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-
Renta Bruta
1.394.099
Condiciones
Déjese establecido que la persona seleccionada será nombrada en un empleo a contrata, por un primer periodo de 3 meses, la que se renovará según informe de desempeño de su jefatura directa. Sin perjuicio de ello, se hace presente que las contratas duran como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que los sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación.
- Contribuir al desarrollo del Programa de tratamiento integral para niños, niñas y adolescentes con trastorno el espectro autista, siendo parte del equipo que pondrá en marcha la intervención que favorezca la inclusión socio comunitaria, tanto en él, como su familia, con el uso de técnicas específicas asociadas a su rol.
- Evaluar, diagnosticar e intervenir patologías del lenguaje, habla, voz, audición y deglución secundarias a patologías orgánicas tanto en niños, adolescentes y adultos, en atención abierta y cerrada.
- Apoyo en realización de audiometrías.
-
Funciones del Cargo
- Elaborar diagnóstico y terapia de los niveles comunicativos con el objetivo mantener, activar y/o rehabilitar el lenguaje, habla en niños, niñas y adolescentes con Trastornos del espectro autista.
- Contar con una formación teórico-conceptual y procedimental para poder evaluar e intervenir a niños, niñas y jóvenes con necesidad educativas de apoyo derivaras de Trastorno Del Espectro autista.
- Colaborar con la elección de material e instrumentos para evaluación de los niveles, comunicacionales e intervención con usuarios y familiares cuidadores de estos.
- Conocer y aplicar modelos, estrategias y procedimientos evaluativos que permitan diagnosticar, diseñar estrategias de intervención transdiciplinarias y comprender en sus dimensiones físico- psico-socio-educativa-emocional, para responder a las necesidades de apoyo derivadas del Trastorno Espectro Autista.
- Fortalecer y estimular la participación de los usuarios y sus familias, cuidadores.
- Realizar un registro clínico de actividades con usuarios desde el ingreso hasta egreso.
- Colaborar en materiales educativos para usuarios, familias, comunidad, profesionales del equipo y participantes de capacitaciones.
- Realizar evaluaciones y tratamientos de dificultades o retraso en el desarrollo socio comunicativo y autismo.
- Realizar procesos de psico-educación a padres, niños/as con trastorno del espectro autista.
- Realizar intervenciones grupales, individuales y/o familiares según sea el caso de atención.
- Diseñar un Plan de Intervención con número de sesiones según nivel de complejidad, seguimiento y Aplicación de pautas e instrumentos de evaluación.
- Participar en reuniones de equipo y en otras que requiera el programa.
- Conocer y cumplir protocolos vigentes de la unidad y del establecimiento.
- Integrar de manera activa el equipo multidisciplinario de los distintos servicios del HSJM, aportando con conocimiento teórico y práctico al quehacer diario.
- Mantener una relación de respeto y fraternidad con los demás funcionarios de los diferentes servicios del H.S.J.M.
- Ser intachable en aspectos éticos y morales.
- Tomar conocimiento diario de la evolución de los pacientes monitorizados.
- Evaluar a todos los pacientes que requieran un mayor estudio en las áreas de deglución, lenguaje, habla, voz y audición.
- Intervenir a los pacientes de acuerdo al área requerida, mientras la condición clínica del paciente lo permita.
- Registrar todas las atenciones en la ficha clínica de cada paciente.
- Participar en la creación de protocolos de atención. En el caso de que existan, participar activamente en la actualización de los mismos.
- Generar estadística diaria de atenciones en los distintos servicios.
- Enviar dicha estadística al supervisor/coordinador del servicio de rehabilitación, al finalizar cada mes.
- Aceptar en casos específicos la modificación de su horario laboral por necesidades del servicio
- Distribución de sus labores en otros programas según necesidades del hospital.
- Otros que su jefatura pueda instruir.
- D.F.L. 29, artículo 61.- Serán obligaciones de cada funcionario:
- a) Cumplir la jornada de trabajo y realizar los trabajos extraordinarios que ordene el superior jerárquico.
- b) Cumplir las destinaciones y las comisiones de servicio que disponga la autoridad competente.
- c) Obedecer las órdenes impartidas por el superior jerárquico.
- d) Cumplir lo establecido en el Estatuto Administrativo.
Perfil de la Función
- Intervención en Trastorno del Espectro Autista (deseable)
- Neurorrehabilitación infantil y adultos en lenguaje, habla, deglución (deseable)
- Modelos terapéuticos para NNA TEA
- Derecho y enfoque de género
- Estimulación temprana
- Manejo de Office.
- Certificación Test ADOS-2
- Atención integral en niños y niñas con problemas de hipoacusia temprana (deseable).
- Rehabilitación de accidente cerebrovascular intrahospitalario (deseable).
- Rehabilitación en usuarios con enfermedades neurodegenerativas
- Control de infecciones asociadas a atención en salud (I.A.A.S.) (deseable)
- Diplomados Deseables (con nota y horas realizadas)
- Intervención en Trastorno del Espectro Autista (deseable)
- Neurorrehabilitación infantil y adultos en lenguaje, habla, deglución (deseable)
Experiencia Específica: Experiencia laboral con niñas, niños y adolescentes con diagnóstico TEA. (2 puntos por año, máx 10 años)
Experiencia Específica: Experiencia laboral en detección de problemas de hipoacusia temprana en niñas y niños. (1 punto por año, máx 10 años.)
- I.- Orientación al Usuario
- II.- Trabajo en Equipo
- III.- Integridad
- IV.- Orientación a la calidad y los resultados
- I.- Adaptabilidad- Flexibilidad
- II.- Capacitación de Planificación y Organización
- III.- Solución de Problemas
- IV - Iniciativa
- V.- Comunicación Efectiva
- VI.- Supervisión- Desarrollo de equipos de trabajo
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia;
b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;
c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley;
e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria;
f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.
f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
-
Requisitos Específicos
Los establecidos en art 12 DFL29/2005 y DFL29/2017 para la planta profesional en grado 15°E.U.S.
- Título profesional de una carrera de, a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y una experiencia laboral no inferior a un año, en el sector público o privado; o,
- Título profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y una experiencia laboral no inferior a dos años, en el sector público o privado.
Etapas de Selección
Estudios y Cursos de Formación Educacional y de capacitación
30
40
10
40
- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
- CV Formato Libre (Propio)
Declaro bajo juramento lo siguiente:
- Tener salud compatible con el cargo (Artículo 12 letra c del Estatuto Administrativo)
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, en los últimos cinco años (Artículo 12 letra e del Estatuto Administrativo)
- No tener inhabilidad para el ejercicio de funciones o cargos públicos, no hallarme condenado por crimen o simple delito (Artículo 12 letra f del Estatuto Administrativo)
- No estar afecto o afecta a las inhabilidades señaladas en el artículo 54 del DFL N°1/19.653 de 2000 del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.
FECHA:
El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 05/11/2024
Copia de Certificado de Nivel Educacional. (certificado de Titulo)
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados (todos escaneados y juntos en 1 documento).
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral (todos escaneados y juntos en 1 documento CON FIRMA Y TIMBRE)
Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)
CV formato libre(Propio)
Los documentos antes señalados se deben ingresar en el mismo Portal de Empleos Públicos, en la opción “Adjuntar Archivos”, donde deberá adjuntar cada uno de los documentos que se exige sean presentados al momento de formalizar su postulación al cargo, con lo cual, quedarán con un ticket. Si el postulante no adjunta los documentos requeridos, el sistema no le habilitará la opción de postular, quedando imposibilitado de aplicar a la convocatoria.
A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al proceso de selección, las personas interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos solicitados. Los/as postulantes son responsables de la completitud y veracidad de las información que presentan. Las/os postulantes que no adjunten los antecedentes requeridos quedarán fuera del proceso.
El proceso de selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, entendiéndose por éstos aquellos/as candidatos/as que no cumplan con el perfil y/o los requisitos establecidos.
Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten en este proceso de selección.
No se recibirán postulaciones mediante otra vía que no sea el Portal de Empleos Públicos (correo electrónico, Oficina de Partes, etc.) de esta forma podemos garantizar la transparencia y oportunidades de postulación.
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